Բարձրագույն կրթության խորհրդի (YÖK) հայտարարության համաձայն՝ փոփոխվող կլիմայական պայմանները, սահմանափակ բնական ռեսուրսները և արագացված թվայնացումը գյուղատնտեսությունն ու անասնապահությունը մղում են ռոբոտաշինության և ինքնավար համակարգերի վրա կենտրոնացած նոր դարաշրջանի։
Փոփոխվող համաշխարհային դինամիկայի պայմաններում ավանդական արտադրական մեթոդների անբավարարությունը հանգեցնում է գյուղատնտեսական արտադրության մեջ բազմաթիվ տեխնոլոգիաների լայն տարածմանը՝ խելացի սենսորներից և տվյալների վերլուծությունից մինչև ինքնավար համակարգեր և խելացի գոմի և ջերմոցային մոդելներ։
Նիգդե Օմեր Հալիշդեմիր համալսարանի (NÖHÜ) ճշգրիտ գյուղատնտեսության և գյուղատնտեսական ռոբոտաշինության ամբիոնը նպատակ ունի պատրաստել ոլորտին անհրաժեշտ տեխնոլոգիապես հմուտ գյուղատնտեսական մասնագետներ՝ համատեղելով ավանդական գյուղատնտեսությունը արհեստական բանականության, համակարգչային գիտության և ռոբոտաշինության հետ։ Ուսանողները իրենց տեսական գիտելիքները հիմնավորում են խելացի ջերմոցային համակարգերի, բույսերի արտադրության և կենդանիների արտադրության կիրառություններով՝ միաժամանակ ծանոթանալով նոր տեխնոլոգիաներին, որոնք կբարձրացնեն արտադրողականությունը և կապահովեն գյուղատնտեսության մեջ ռեսուրսների արդյունավետ օգտագործումը։
Ակադեմիկոսները, ոլորտի ներկայացուցիչները և ուսանողները նշում են, որ ճշգրիտ գյուղատնտեսությունը և գյուղատնտեսական ռոբոտաշինությունը ապագայի աշխատանքի կարևոր ոլորտներից են, և որ այս ոլորտում պատրաստված երիտասարդները կամուրջ կկառուցեն գյուղատնտեսության և տեխնոլոգիայի միջև։
Մենք կշարունակենք պատրաստել մասնագետներ, որոնք կձևավորեն գյուղատնտեսության ապագան
Բարձրագույն կրթության խորհրդի (YÖK) նախագահ Էրոլ Օզվարը հայտարարության մեջ նշել է, որ գյուղատնտեսությունը առաջատար ոլորտներից մեկն է, որը պետք է լուծվի տեխնոլոգիաների, արհեստական բանականության, տվյալների վերլուծության և ռոբոտացված համակարգերի հետ միասին։
Նշելով, որ գյուղատնտեսությունն ու անասնապահությունը կարևորագույն նշանակություն ունեն երկրի պարենային մատակարարման անվտանգության, տնտեսական զարգացման և կայուն ապագայի համար, Օզվարը նշել է, որ բարձրագույն կրթության ոլորտում իրականացվող վերափոխման շրջանակներում ստեղծված ճշգրիտ գյուղատնտեսության և գյուղատնտեսական ռոբոտաշինության ամբիոնը նպատակ ունի պատրաստել որակյալ մարդկային ռեսուրսներ, որոնք կուղղորդեն գյուղատնտեսական ոլորտի թվային վերափոխումը։
Օզվարը նշել է, որ այս ծրագրերում ուսանողները ոչ միայն ձեռք են բերում տեսական գիտելիքներ, այլև պատրաստվում են ապագայի գյուղատնտեսական տեխնոլոգիաներին՝ արհեստական բանականության, ռոբոտացված համակարգերի, խելացի գյուղատնտեսական տեխնոլոգիաների և տվյալների վրա հիմնված արտադրական գործընթացների գործնական ուսուցման միջոցով։
Օզվարը, ուշադրություն հրավիրելով համաշխարհային կարևորության այնպիսի խնդիրների վրա, ինչպիսիք են կլիմայի փոփոխությունը, ջրային ռեսուրսների արդյունավետ օգտագործումը և արտադրողականությունը, նշել է. «Գյուղատնտեսության մեջ մրցունակությունը որոշող ամենակարևոր գործոնը կլինեն գիտելիքներն ու տեխնոլոգիաները: Մեր համալսարանների կողմից արտադրված գիտելիքները և նրանց կողմից պատրաստված որակյալ մարդկային ռեսուրսները զգալի ներդրում կունենան մեր երկրի կայուն արտադրության նպատակների և գյուղատնտեսության մեջ պարենային անվտանգության ապահովման գործում: Ճշգրիտ գյուղատնտեսության և գյուղատնտեսական ռոբոտաշինության նման նորարարական ծրագրերի միջոցով մենք կշարունակենք պատրաստել մասնագետներ, որոնք համատեղում են տեխնոլոգիաները արտադրության հետ և ձևավորում գյուղատնտեսության ապագան»:
Մենք ուսանողներին պատրաստում ենք ոլորտի կողմից պահանջվող գյուղատնտեսական վերափոխման համար
Նիգդեի համալսարանի (NÖHÜ) գյուղատնտեսական գիտությունների և տեխնոլոգիաների ֆակուլտետի դեկան և NÖHÜ Այհան Շահենկի անվան գյուղատնտեսական կիրառման և հետազոտությունների կենտրոնի տնօրեն, պրոֆեսոր, դոկտոր Ահմեթ Շեքերօղլուն նշել է, որ համալսարանի հիմնական նպատակներից մեկը գյուղատնտեսական տեխնոլոգիաների կիրառումն է։
Նա նշել է, որ այս նպատակին համապատասխան՝ ֆակուլտետում բակալավրի մակարդակով բացել են ճշգրիտ գյուղատնտեսության և գյուղատնտեսական ռոբոտաշինության բաժին, և որ նրանք նաև հետբուհական կրթություն և վերապատրաստման գործունեություն են իրականացնում թվային գյուղատնտեսության բաժնում, որը NÖHÜ-ի համար եզակի է Թուրքիայում։
Շեքերօղլուն ասել է. «Մեր նպատակն է ոլորտի համար ուսանողներ պատրաստել՝ հիմնվելով ոլորտի կողմից պահանջվող գյուղատնտեսական վերափոխման և գյուղատնտեսական տեխնոլոգիաների վերափոխման վրա։ Մեր հետազոտական կենտրոնում մենք կիրառական և հետազոտական աշխատանքներ ենք իրականացնում բույսերի և կենդանիների գյուղատնտեսության ոլորտում»։
Նա ընդգծել է, որ ուսանողները տեսական գիտելիքներից բացի ինքնուրույն են իրականացնում կիրառական աշխատանքներ՝ նշելով, որ որոշ ուսանողներ վերապատրաստվում են խելացի ջերմոցային համակարգերի ոլորտում, մինչդեռ մյուսները հնարավորություն ունեն դաշտում վերապատրաստվելու և կիրառելու կենդանիների արտադրության մեջ։ Շեքերօղլուն նշել է, որ այս կրթական մոդելով նրանք նպատակ ունեն ուսանողներին պատրաստել ինչպես Թուրքիայում աշխատանքային կյանքի, այնպես էլ միջազգային մրցակցության համար։
Մենք պատրաստում ենք գյուղատնտեսության մասնագետներ, որոնք հասկանում են տեխնոլոգիաները
NÖHÜ-ի ճշգրիտ գյուղատնտեսության և գյուղատնտեսական ռոբոտաշինության ամբիոնի դասախոս, դոկտոր Մեհմեթ Քուրշաթ Յալչընը նշել է, որ ծրագիրը ձևավորվել է դասական գյուղատնտեսությունը արհեստական բանականության, համակարգչային գիտության և ռոբոտաշինության հետ համատեղելով։
Նշելով, որ ծրագրից սպասվող շրջանավարտների պրոֆիլը տարբերվում է ավանդական մեթոդներով աշխատող ֆերմերներից, Յալչընը նշել է, որ ամբիոնը պատրաստում է գյուղատնտեսության մասնագետներ, որոնք հասկանում են տեխնոլոգիաները։
Յալչընը բացատրել է, որ ճշգրիտ գյուղատնտեսությունը և գյուղատնտեսական ռոբոտաշինությունը ներառում են ավանդական գյուղատնտեսության մեջ առաջադրանքների ինքնուրույն կատարումը և արտադրական գործընթացները ինտելեկտուալ սենսորներով հագեցնելը։
Յալչընը գնահատել է, որ ինքնավար համակարգերի ներդրմամբ մարդկային գործոնը պակաս կարևոր կլինի արտադրական գործընթացներում, և արտադրողականությունը կաճի՝ ուշադրություն հրավիրելով այն փաստի վրա, որ աշխարհի ռեսուրսները սահմանափակ են, և կլիմայական ճգնաժամը անխուսափելի սպառնալիք է։
