Երեխաների կողմից սոցիալական ցանցերի օգտագործումը կարգավորելու համաշխարհային ճնշումը պատասխանատվությունը տեղափոխում է ծնողական վերահսկողությունից դեպի այն հարթակները, որոնք նախատեսված են երեխաների ուշադրությունից շահույթ ստանալու համար։
Քանի որ աշխարհի կառավարությունները տարբեր քայլեր են ձեռնարկում երեխաների կողմից սոցիալական ցանցերի օգտագործումը կարգավորելու համար, թվային վնասի մասին բանավեճը հիմնարար փոխակերպման է ենթարկվում։
Շատ երկրներում՝ Ավստրալիայից մինչև Միացյալ Թագավորություն և Նորվեգիայից մինչև Թուրքիա, մշակված կանոնակարգերը համընկնում են մեկ կետի շուրջ. երեխաների կողմից սոցիալական ցանցերի օգտագործումից առաջացող վնասը չի կարող կանխվել միայն ծնողական հսկողությամբ։
Պատասխանատվությունը պետք է կիսվի այն թվային հարթակների հետ, որոնք նախագծում, կառավարում և շահույթ են ստանում առցանց միջավայրերից։
Այս փոփոխությունը չի ազատում ծնողներին կամ պետական մարմիններին պատասխանատվությունից. ընտանիքներն ու պետությունները մնում են երեխաների պաշտպանության կենտրոնական դերակատարներ։
Այնուամենայնիվ, կառավարություններն այժմ ավելի հստակ և վճռականորեն հայտարարում են, որ թվային միջավայրերը նախագծող, մշակող և առևտրայնացնող հարթակները պետք է պատասխանատվություն կրեն։
Ինչպես մյուս օգտատերերը, երեխաները պարզապես չեն «օգտագործում» սոցիալական ցանցերը. հարթակները անընդհատ ուղղորդում, խրախուսում և պահում են նրանց այնտեղ՝ շահույթ ստանալու համար։ Անվերջ շարժման մեխանիզմները, ալգորիթմական առաջարկների համակարգերը և պարգևատրման ցիկլերը միտումնավոր նախագծված են «ուշադրության տնտեսությունը» պահպանելու համար: Այս պայմաններում ո՛չ իրատեսական է, ո՛չ էլ արդարացի ակնկալել, որ ծնողները կլինեն միակ ուժը, որը կհակադրվի դրան և կմրցի տրիլիոն դոլարանոց «ուշադրության տնտեսության» մեքենաների հետ: Երեխաների և դեռահասների վերաբերյալ բազմաթիվ ուսումնասիրություններ ցույց են տալիս սոցիալական ցանցերի չափազանց օգտագործման և անհանգստության, դեպրեսիայի, քնի խնդիրների, ուշադրության դեֆիցիտի, մարմնի կերպարի խանգարումների և սննդային խանգարումների միջև ուժեղ կապ:
Հսկողության կապիտալիզմ
Շոշանա Զուբոֆի «հսկողության կապիտալիզմի» հայեցակարգը հզոր շրջանակ է առաջարկում հասկանալու համար, թե ինչու է հաշվետվողականությունը վերևից շարժվում։
Սոցիալական ցանցի հարթակները համակարգված կերպով հավաքում և վերլուծում են օգտատերերի վարքագիծը, կանխատեսում ապագա գործողությունները և դրամայնացնում են այդ պատկերացումները՝ թիրախային գովազդի և վարքային ուղեցույցի միջոցով։
Այս համակարգում երեխաները ոչ միայն խոցելի օգտատերեր են, այլև արժեքավոր տվյալների սուբյեկտներ։
Յուրաքանչյուր ոլորում, դադար, լայք և հուզական արձագանք առաջացնում է վարքային ավելորդություն։
Այս տվյալների հավաքագրման պրակտիկան շատ ավելի խորը և երկարաժամկետ հետևանքներ ունի երեխաների համար, որոնց ճանաչողական և հուզական զարգացումը դեռևս շարունակվում է։
Ալգորիթմները ոչ միայն սովորում են, թե ինչ են սիրում երեխաները, այլև ձևավորում են այն, ինչ նրանք կցանկանան ապագայում։
Հետևաբար, ներկայիս կանոնակարգերը ավելի ու ավելի են ձգտում սահմանափակումներ դնել երեխաներից տվյալների հավաքագրման վրա, արգելել թիրախային գովազդը, թափանցիկություն մտցնել առաջարկությունների համակարգերում և արգելել ճարտարապետական նախագծերը, որոնք մեծացնում են փոխազդեցությունը։
Տեխնոֆեոդալիզմ
Յանիս Վարուֆակիսի «տեխնոֆեոդալիզմի» հայեցակարգը լրացուցիչ հեռանկար է առաջարկում այս իշխանության ասիմետրիան հասկանալու համար։
Թվային հարթակները ավելի ու ավելի են նմանվում ֆեոդալական կալվածքների, քան ավանդական կապիտալիստական ընկերությունների։
Օգտատերերը այս թվային տարածքների սեփականատերերը չեն. փոխարենը, նրանց տրվում է պայմանական մուտք՝ հարթակի սեփականատերերի կողմից միակողմանիորեն որոշված կանոններով։
Երեխաները մեծանում են այս մասնավոր կառավարվող էկոհամակարգերում։
Երեխաների սոցիալական փոխազդեցությունները, ազատ ժամանակը և այժմ ավելի ու ավելի կրթական փորձը ձևավորվում են հիմնականում անթափանց համակարգերի շրջանակներում, որոնք կառավարվում են ալգորիթմներով, այլ ոչ թե ժողովրդավարական վերահսկողության միջոցով։
Այս համատեքստում ծնողական իշխանությունը պայքարում է մրցակցելու անընդհատ միջամտող, անտեսանելի և անընդհատ աճող ալգորիթմների հետ։
Այս տեսանկյունից ծնողներին մեղադրելը նման է ֆեոդալական կալվածքի սեփականության պայմանների պատճառով հողին կապված ճորտերին մեղադրելուն։
Այս իշխանության անհավասարակշռությունը ճանաչող նահանգները ավելի ու ավելի են իրենց ուշադրությունը կենտրոնացնում «ժողովրդից» «տերերի» վրա։ Ավստրալիայում 16 տարեկանից փոքր անձանց համար սոցիալական ցանցերի օգտագործման արգելքը, որն ուժի մեջ է մտել 2025 թվականի դեկտեմբերի 10-ից, այս փոխակերպման ամենաակնառու օրինակներից մեկն է։ YouTube Kids-ի նման սահմանափակ բացառություններով, հարթակները պարտավոր են ներդնել խիստ տարիքային ստուգման համակարգեր։ դա չկատարելու դեպքում կարող է տուգանք գանձվել մինչև 32 միլիոն դոլարի չափով։
«Meta»-ի նախկին գործադիր Սթիվեն Շիլերի հայտարարությունը, որ ընկերությունը կարող է այս գումարը վաստակել երկու ժամից էլ պակաս ժամանակում, լուրջ հարցեր է առաջացրել նման պատժամիջոցների կանխարգելիչ ազդեցության վերաբերյալ։
Մեծ Բրիտանիայի «Առցանց անվտանգության մասին» օրենքը լիազորում է լրատվամիջոցների կարգավորող Ofcom-ին տուգանել ընկերություններին մինչև նրանց համաշխարհային շրջանառության 10%-ը։
Վարչապետ Քեյր Սթարմերը, ինչպես շատ այլ քաղաքական գործիչներ, հստակեցրել է, որ էկրանի առջև չափազանց շատ ժամանակ անցկացնելը սպառնում է երեխաների բարեկեցությանը։
Եվրախորհրդարանի կողմից սոցիալական ցանցերի օգտագործման համար 16 տարեկան և արհեստական բանականության գործիքների և տեսանյութերի հարթակների համար 13 տարեկան տարիքային սահմանափակում սահմանելը նույնպես արտացոլում է այս միտումը։
Մինչ Ֆրանսիան քննարկում է 15 տարեկանից փոքր անձանց համար լիակատար արգելքը և մի տեսակ «թվային պարետային ժամ» սահմանելը, Իսպանիան մշակում է կանոնակարգեր, որոնք պահանջում են ծնողների համաձայնությունը 16 տարեկանից փոքր օգտատերերի համար։
Նորվեգիան ընդունում է գործող սահմանափակումների անարդյունավետությունը և մշակում է ավելի արդյունավետ մոնիթորինգի մեխանիզմներ։
Միացյալ Նահանգներում, մինչդեռ տվյալների գաղտնիության վրա կենտրոնացած 13 տարեկան տարիքային սահմանափակումը մնում է ուժի մեջ, ավելի խիստ պետական մակարդակի սահմանափակումները բախվում են իրավական մարտահրավերների՝ խոսքի ազատության հիմքով։ Չինաստանը երեխաների նկատմամբ կիրառում է ամենախիստ թվային վերահսկողության միջոցներից մեկը։ 14 տարեկանից փոքր երեխաները սահմանափակվում են էկրանի առջև օրական 40 րոպեով, մինչդեռ թվային հասանելիությունը լիովին սահմանափակված է տեղական ժամանակով ժամը 22:00-ից մինչև 06:00-ը։
Չնայած ամբողջ աշխարհում կես միլիարդից ավելի օգտատեր ունենալուն, TikTok-ը Չինաստանում գործում է Douyin անվամբ առանձին տարբերակով, որն օգտագործում է տարբեր ալգորիթմներ և ավելի մեծ շեշտադրում է կատարում կրթական բովանդակության վրա։
Ֆրանսիայի նախագահ Էմանուել Մակրոնը հստակորեն նշել է, որ Չինաստանը TikTok-ն օգտագործում է երեխաների ուշադրության կենտրոնացումը համաշխարհային մասշտաբով թուլացնելու համար, մինչդեռ Douyin-ի միջոցով իր երեխաների համար բովանդակությունը ներկայացնում է ավելի կարգապահ և կրթական ձևով։
Այս տարբերությունը ցույց է տալիս, որ սոցիալական մեդիա հարթակները գործում են ոչ միայն որպես առևտրային կազմակերպություններ, այլև որպես մշակութային մեղմ ուժի գործիքներ։
Արևմտյան ծագում ունեցող սոցիալական ցանցի հարթակների արգելքը Չինաստանում կրկին ցույց է տալիս, որ պետությունները թվային հարթակները ավելի ու ավելի հաճախ են դիտարկում ոչ թե որպես ազատ շուկայի դերակատարներ, այլ որպես ռազմավարական ենթակառուցվածքներ։ Մեծ տեխնոլոգիական ընկերությունները և էթիկայի խախտումը
Չնայած խոշոր տեխնոլոգիական ընկերություններ կոչվող ընկերությունները կիրառել են այս միջոցառումները, նրանք ընդհանուր առմամբ շարունակում են դեմ լինել նման սահմանափակումներին։
Արգելքի կիրառումից հետո Ավստրալիայի վարչապետ Էնթոնի Ալբանեզեն հայտարարեց, որ 16 տարեկանից փոքր օգտատերերին պատկանող ավելի քան 4.7 միլիոն սոցիալական ցանցերի հաշիվներ անջատվել, ջնջվել կամ սահմանափակվել են։
Խոշոր տեխնոլոգիական ընկերությունների ներկայացուցիչները պնդում են, որ տարիքի ստուգման տեխնոլոգիաները սպառնում են գաղտնիությանը, խախտում են երեխաների իրավունքները և նույնիսկ կարող են նվազեցնել առցանց անվտանգությունը։ Այնուամենայնիվ, այս առարկությունները հաճախ քողարկում են ավելի խորը մտահոգություն՝ անվճար տվյալներ և բովանդակություն ստեղծող բարձր շահութաբեր օգտատերերի բազան կորցնելու ռիսկը։
«Meta»-ի գործադիր տնօրեն Մարկ Ցուկերբերգը, Instagram-ի գործադիր տնօրեն Ադամ Մոսերին և Snapchat-ի գործադիր տնօրեն Էվան Շպիգելը կդատեն իրենց գործով՝ մեղադրելով նրանց կողմից կախվածություն առաջացնող արտադրանք մշակելու մեջ, չնայած այն ապացույցներին, որ դրանք վնասել են երիտասարդ օգտատերերին։ Միևնույն ժամանակ, էթիկայի և անվտանգության նկատմամբ կամավոր պարտավորությունները գնալով ավելի են նմանվում այն բանին, ինչը կարելի է բնութագրել որպես «էթիկայի լվացում». պատասխանատվության ապակենտրոնացում՝ առանց հիմնարար բիզնես մոդելները փոխելու։
Երեխաների պաշտպանության քաղաքականությունը Թուրքիայում
Թուրքիայում թվային միջավայրում երեխաների ներկայության վերաբերյալ քննարկումները արտացոլում են տեղական զգայունությունները, բայց մեծ մասամբ համընկնում են համաշխարհային կարգավորման միտումների հետ: Այս մոտեցումը ուրվագծվում է Թուրքիայի Խորհրդարանի մարդու իրավունքների հետաքննության հանձնաժողովի երեխաների իրավունքների ենթահանձնաժողովի կողմից պատրաստված «Մեր երեխաների առջև ծառացած սպառնալիքներն ու ռիսկերը թվային լրատվամիջոցներում» վերնագրով զեկույցի նախագծի մեջ: Զեկույցը ներառում է այնպիսի առաջարկություններ, ինչպիսիք են 18 տարեկանից փոքր անձանց համար գիշերային մուտքի սահմանափակումները, 15 տարեկանից փոքր անձանց համար սոցիալական ցանցերի արգելքը, դպրոցական միջավայրում թվային սարքերի օգտագործման սահմանափակումները, խորհրդատվական ծառայությունների ամրապնդումը և երեխաների համար հատուկ SIM քարտերի կիրառումը:
Ընտանիքի և սոցիալական ծառայությունների նախարար Մահինուր Օզդեմիր Գյոքթաշը հայտարարել է, որ 15 տարեկանից փոքր երեխաներին վերաբերող սոցիալական ցանցի կարգավորման մասին օրինագիծը շուտով կներկայացվի խորհրդարան: Կարգավորման հիմնավորումները ներառում են դեպրեսիայի, անհանգստության, վարքային խանգարումների աճը և թվային հարթակների միջոցով հանցավոր ցանցերի հետ շփման ռիսկը: Նախարար Գյոքթաշը նշեց, որ սոցիալական ցանցի հարթակները երեխաներին չեն դիտարկի որպես առևտրային ռեսուրսներ կամ տվյալների բազաներ: Այս միջոցառումները ներկայացվում են ոչ թե որպես խոսքի ազատության միջամտություն, այլ որպես հանրային քաղաքականություն, որը նպատակ ունի պաշտպանել երեխաներին թվային աշխարհում առկա ռիսկերից:
Այս համատեքստում «Երեխաների անվտանգություն» թվային հարթակը երեխաների և ծնողների համար ապահովում է ուղեցույց և տեղեկատվական մեխանիզմներ: Պաշտոնյաները շեշտում են, որ վնասակար բովանդակության դեմ պայքարը պետք է իրականացվի հարթակների կողմից ձեռնարկվող կանխարգելիչ միջոցառումների միջոցով, և որ պարզապես արձագանքելը բավարար չէ:
Մեծահասակները թվային աշխարհում տուժող միակ խումբը չեն, ինչպես երեխաները: Մեծահասակներն ու տարեցները, հատկապես նրանք, ովքեր ծանոթ չեն տեխնոլոգիաներին, ավելի խոցելի են դառնում սխալ տեղեկատվության նկատմամբ, ներքաշվելով բանավեճերի և ինտերնետային մեթոդներով մանիպուլյացիաների մեջ:
Հետևաբար, հարթակի կարգավորումը միայն մանկավարժական մանկական պաշտպանության միջոց չէ: Ավելին, թվայնացված հանրային ոլորտը ապատեղեկատվությունից պաշտպանելը, ժողովրդավարական գործընթացները ալգորիթմական մանիպուլյացիաներից անկախ դարձնելը և սոցիալական համախմբվածության պահպանումը նույնպես պայքարի ձևեր են։ Եթե հարթակները նախագծում են թվային միջավայրեր, մարզում ալգորիթմներ և համակարգված կերպով շահույթ են ստանում ուշադրության տնտեսությունից, պատասխանատվությունը չի կարող դրվել միայն անհատների, ընտանիքների կամ օգտատիրոջ ընտրության վրա։ Պատասխանատվությունը պետք է կիսվի, և իշխանությունը պետք է դրվի հանրային վերահսկողության տակ։
